Verrijking op maat in de klas
Na voortoetsing werken leerlingen tijdens vrijgekomen lestijd zelfstandig aan afgesproken verrijkingsmateriaal. Dit maakt deel uit van hun leertraject en is niet vrijblijvend.
⭐ MEE IN HET TRAJECT
Samen op weg
In de Astroklas bouwen we samen aan een traject waarin elk kind ruimte krijgt om op eigen niveau uitgedaagd te worden, te groeien en steeds zelfstandiger te leren werken.
Samen leren in de Astroklas
Bij juf Sara werken leerlingen samen met ontwikkelingsgelijken uit hetzelfde leerjaar. Daarbij is er aandacht voor leren leren, psycho-educatie, executieve functies, groeimindset, opvolging en reflectie.
Flexibele begeleiding
Waar nodig is er ruimte voor individuele ondersteuning, bijvoorbeeld rond faalangst, perfectionisme, motivatie, planning of welbevinden.
Doelen
Niet alleen wat een kind kan, maar ook hoe het leert
Leren en reflecteren, met aandacht voor cognitieve ontwikkeling en executieve functies.
Plannen
Werken in stappen en je tijd goed indelen.
★
Organiseren
Materialen en werk overzichtelijk houden.
★
Taakgericht werken
Je aandacht bij je werk houden.
★
Zelfstandigheid
Zelf keuzes maken en zelfstandig aan het werk gaan.
★
Doorzetten
Volhouden en je aanpak aanpassen wanneer iets moeilijk is.
★
Reflecteren
Terugkijken op je werk en een volgende stap bepalen.
★
Persoonlijke map
De ontwikkeling wordt zichtbaar
In de persoonlijke ringmap verzamelen we screenings, doelen, afspraken, opdrachten, reflecties, evaluaties, groei-ervaringen en werkstukken waarop het kind trots is.
★
Ouderbetrokkenheid
Laagdrempelige
walk-inmomenten
Tijdens de gewone oudercontactmomenten is er drie keer per schooljaar een vrij inloopmoment in de Astroklas.
Bekijken en ontdekken
Ouders kunnen de materialen, verrijkingsopdrachten en de persoonlijke Astromap van hun kind bekijken.
Vragen en afstemmen
Er is ruimte om vragen te stellen, kort af te stemmen en samen te kijken naar de doelen, evolutie, sterktes, interesses en aandachtspunten van het kind.