Van prompt naar afbeelding: werken met AI

Deze week maakten we in de Astroklas kennis met AI, artificiële intelligentie.

Eerst ontdekten we tijdens onze Grej of the Day wat AI is, wat voor- en nadelen zijn en waar we AI in het dagelijks leven al tegenkomen. Daarna leerden we dat AI niet zomaar kan raden wat wij bedoelen. We moeten dus duidelijk vertellen wat we willen.

Zo’n opdracht aan AI noemen we een prompt.

Om een goede prompt te maken, gebruikten we zes vragen:

Wie? – Wat? – Waar? – Waarom? – Wanneer? – Hoe?

Daarna gingen we zelf aan de slag.

Onze eerste prompt

Maak een foto van ons. Wij zitten in een luchtballon. Onder ons zie je bergen.

AI maakte een mooie afbeelding waarop we samen in de mand van een luchtballon zaten, met de bergen onder ons.

Goed gelukt, het kon wel wat grappiger en origineler dus voegden we iets toe aan onze opdracht.

Onze tweede prompt

Maak een foto van ons. Wij zitten in een luchtballon. Onder ons zie je bergen. We zijn verkleed als rode panda’s.

AI paste de afbeelding aan en gaf ons allemaal een roodpandapak.

Zo ontdekten we dat je niet altijd helemaal opnieuw hoeft te beginnen. Je kan ook verder bouwen op een afbeelding door je prompt aan te vullen.

Toen we kritisch naar het resultaat keken, merkten we nog iets op: de volledige luchtballon stond niet op de afbeelding.

We zagen vooral de mand en een stukje van de ballon dus moesten we opnieuw duidelijker zeggen wat we precies wilden.

Onze derde prompt

Maak een foto van ons. Wij zitten in een luchtballon. Onder ons zie je bergen. We zijn verkleed als rode panda’s. Zorg dat de volledige luchtballon erop staat.

AI paste de compositie aan. De afbeelding werd als het ware van verder weg bekeken. Daardoor werden wij, de mand en ook de volledige ballon zichtbaar.

Zo merkten we hoe belangrijk het is om heel precies te vertellen wat er op de afbeelding moet staan en hoe je het in beeld wil zien.

Wat hebben we geleerd?

AI maakte niet meteen exact de afbeelding die we in gedachten hadden.

Door telkens goed naar het resultaat te kijken, konden we ontdekken wat er nog ontbrak. Daarna pasten we onze prompt aan:

luchtballon boven de bergen → verkleed als rode panda’s → volledige luchtballon in beeld.

We leerden zo dat werken met AI een proces is van bedenken, proberen, kijken, verbeteren en opnieuw proberen.

Een goede prompt hoeft dus niet altijd in één keer perfect te zijn. Soms kom je juist tot een beter resultaat door stap voor stap bij te sturen.

AI maakt het beeld. Wij bedenken de ideeën en sturen AI bij.