Van prompt naar afbeelding: werken met AI
Deze week maakten we in het tweede leerjaar van de Astroklas kennis met AI, artificiële intelligentie.
Eerst ontdekten we tijdens onze Grej of the Day wat AI is en waar we het in het dagelijks leven al tegenkomen. Daarna leerden we iets heel belangrijks: AI kan niet zomaar raden wat wij bedoelen.
We moeten dus zo duidelijk mogelijk vertellen wat we willen.
Zo’n opdracht aan AI noemen we een prompt.
Om een goede prompt te maken, gebruikten we zes vragen:
Wie? – Wat? – Waar? – Waarom? – Wanneer? – Hoe?
Daarna mochten de kinderen zelf een idee bedenken.
Onze eerste prompt
Ons idee was al snel duidelijk: we wilden terug naar de prehistorie!
We begonnen met een eenvoudige prompt:
Maak een afbeelding van ons drie in een moeras. We spelen met dinosaurussen in de prehistorie.
En daar verscheen onze eerste prehistorische foto: drie kinderen midden tussen de dinosaurussen.
Maar natuurlijk kon onze prompt nog beter.
Stap voor stap bijsturen
We bekeken de afbeelding aandachtig en bedachten telkens wat we nog wilden veranderen.
In de prehistorie liepen mensen natuurlijk niet rond in een trui, jeansbroek of sportschoenen. Daarom voegden we toe:
Pas onze kledij aan naar dierenhuiden.
Daarna wilden de kinderen ook juf Sara in het verhaal.
Onze volgende opdracht werd:
Zet juf Sara ook op de foto. Ze is bang van de dinosaurussen en zit in een boom.
Dat leverde meteen een grappig resultaat op. Terwijl de kinderen vrolijk tussen de dino’s stonden, zat de juf veilig hoog in de boom. 😄
Nog beter laten lijken
We merkten ook dat AI mensen niet altijd precies laat lijken op de originele foto.
Daarom gebruikten we extra foto’s en vroegen we: Pas onze gezichten aan zodat we meer op onszelf lijken.
Zo ontdekten we dat je een afbeelding telkens opnieuw kunt bekijken en verbeteren.
En dat masker dan?
Op onze foto’s zie je één kleine prehistorische avonturier met een vrolijk masker.
Dat is geen geheimzinnige holbewoner die plots bij onze groep kwam wonen. 😉
Van één kindje mag het gezicht niet herkenbaar op de website verschijnen. Daarom bedachten we samen een creatieve oplossing: AI gaf hem een leuk prehistorisch masker.
Zo kon hij toch gewoon mee op avontuur én blijft zijn gezicht netjes verborgen.
Wat hebben we geleerd?
Een prompt schrijven is eigenlijk een beetje zoals uitleg geven aan iemand die niet kan zien wat er in jouw hoofd zit.
Hoe duidelijker je vertelt wat je bedoelt, hoe groter de kans dat het resultaat past bij jouw idee.
En als het nog niet helemaal klopt? Dan kun je:
kijken – nadenken – aanpassen – opnieuw proberen.
We ontdekten ook dat we kritisch moeten blijven. AI maakt soms iets anders dan we verwachten en dan moeten wij beslissen wat er beter kan.
AI maakt het beeld. Wij bedenken het avontuur en sturen het stap voor stap bij.